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第四十六章

    开学后第一个节日是教师节。

    过去小孩儿对这个节日并不敏感,甚至大部分不知道有这个节日存在。后来不知道怎么,突然又意识到了这个节日。

    孟窈虽然被叫了一阵子“小孟老师”了,每天教书,但她向来是以“姐姐”、“朋友”的姿态和学生们相处,也没觉得这个节日和她有关。

    早上起床时,她收到宋思琦带点打趣意味的信息:孟老师节日快乐,今天记得吃糖

    孟窈被逗笑了,回了她信息。她洗漱完换上衣服准备去吃早餐,临出门时手机又响了一声,她低头一看,又是一条节日祝福信息。

    来自许曜:节日快乐

    很简单的四个字。

    孟窈都摸不准这条信息许曜是不是特意给她发的。

    手机聊天页面里,上一次他们的聊天内容还是许曜刚回到北京时,孟窈回复过一个“好”子后,他们再也没有联系,距离今天都有半个月了。

    这条信息不管是不是许曜特意发来的,孟窈都很开心。

    她忍不住笑意,回:谢谢

    许曜的职业虽然不是教师,但从某方面来讲,他的一些行为和付出也担得起这个称号,于是孟窈想了想,又在刚发送过去的信息后面添了一句:你也节日快乐

    许曜大概刚好在看手机,信息回得很快,他开玩笑似的说:蹭了一个节日

    这个“蹭”字用得很生动。

    孟窈握着手机笑。

    ·

    云南是座浪漫的城市。

    在这里不止有重逢,还有许多意想不到的惊喜。

    孟窈在这里第一次以老师的身份收到了花。

    花束没有被精美的包装纸包装,也不是很稀有的品种,可能是孩子们家里种植的,也有可能是在哪路边采的。

    花很漂亮,色彩鲜艳。

    孟窈收到时太过惊喜,还很感动,是那种意外于自己会被这样一群小朋友喜欢、放在心上的感动。她小心翼翼地接过拿在手里,害怕自己一不留神会将花枝折断。

    她忽然想起来大学时,周濛每次心情不好都要去学校外的花店买一枝花,周濛那时说,没有人能拒绝花。

    当时孟窈还不是很认可这个观点。

    到了今天,孟窈却忍不住想,确实,或许没有人能够拒绝一束充满心意的花。

    孟窈从小到大收到的礼物并不多,宋兰不看重除春节以外的任何节日,每年一家人的生日都过得十分平淡,宋兰也从来没有在家里设立过奖励机制。

    所以,她从来没有将几年前的雨夜里,许曜递出的那把雨伞当作是许曜的施舍。

    她妥善保存多年,把那把雨伞当作是礼物,也把许曜的出现当作是命运送给她的礼物。

    而现在,小朋友们给她的花是礼物,这群小朋友对她来说,也是珍贵的礼物。

    尽管大多数人无法理解她毕业后千里迢迢来到云南,在偏远的山区做一个支教老师。孟窈在此之前也认为她来到这里,是来帮助别人的。

    今天她却有了不同的想法。

    她想,或许在这里,她会得到很多她从来没有拥有过的东西,也会找到关于人生的意义。

    孟窈在教室里收获了一句小朋友们齐声高喊的“教师节快乐”的祝福语,竟然有些热泪盈眶。

    学校每个老师都收到了礼物,不都是花,有学生们写得卡片、画得画…孟窈拿着花回到办公室,看见冯笑在举着礼物拍照。

    孟窈回来,冯笑往她这看了一眼,夸赞道:“你这花好看。”

    她将手机调成自拍模式,凑过来,笑着说:“合个照,纪念一下。”

    孟窈配合地抬眼,也笑了下,冯笑看着手机屏幕,按下按钮。

    她看着照片,说:“孟窈你脸好小。”

    “有吗?”孟窈也看了一眼照片,“我们俩差不多。”

    冯笑喜滋滋地发了个朋友圈。

    孟窈也拿手机把收到的花拍了个照。

    中午吃饭时,于媛来教室巡查,同样收到了教师节礼物和祝福。

    于媛是真正将青春以及生活完全奉献给这所学校的人,她是伟大的,也是孟窈觉得在自己身边最贴近“无私”这个词的人。

    于媛收到礼物笑了起来,她的笑是温暖的,她站在讲台上真挚地对小朋友们说了谢谢。

    小朋友们拿着勺子摇头,用清脆的童声说不用谢。教室里有个小姑娘慢慢举起手,先是亲昵地叫了于媛一声,然后才有些羞怯地问:“我们可以和许曜哥哥打个电话吗?”

    于媛听到这种请求愣了下,孟窈也一段时间没在学生口中听到“许曜哥哥”这个称呼,虽然她自己早上和许曜有过几句信息来往,但这个名字一出来她还是跟着愣了片刻。于媛柔声问:“怎么了?”

    小姑娘看着她说:“学校每个老师都收到了礼物,但是许曜哥哥没有,我们想他了。”

    这句话引起了所有学生的共鸣,一声接一声,全都在说:“好想许曜哥哥啊。”

    于媛笑起来。许曜离开云南后,除了那次发来已抵达北京的消息外,于媛一直没和他联系。

    其实以前于媛和许曜联系也并不频繁,像和学生通话这种情况虽然有过,但是很少。

    于媛摸了摸口袋,说:“可是我没有带手机。”

    这句话刚落,教室里大家失望地“啊”了一声。

    于媛本来想说晚点吧,但考虑到现在是中午吃饭和午休时间,下午孩子们要上课,许曜也未必有空。她略一思忖,转头看向孟窈,问:“孟窈你有许曜的联系方式吧?”

    孟窈忽然被询问,怔了下。

    这种感觉很奇妙,像是将她和许曜联系在了一起。

    “有。”

    孩子们记挂着许曜,有这份心意在,于媛不忍他们失望,说:“你问一问许曜?看他这会儿有没有空?”

    事情出现了转机,小朋友们一改失望的表情,全都睁大眼,期盼地将她望着。

    孟窈莫名感到压力,她点了下头说:“好。”

    给许曜发信息时,可能是因为聊天页面有其他的内容,不是空白的,孟窈有一种和许曜仿佛很熟的感觉。

    大家都在等着,孟窈快速打字,直接问:在忙吗?

    信息发送过去,孟窈没关手机,看着亮着的屏幕等了等。

    许曜没有立即回复。

    手机自动熄屏,台下的学生眼巴巴将她看着,孟窈没说其他的,自然地将手机放在讲台上,笑着让他们先吃饭。于媛猜想许曜没有回信息,估计在忙,她还要去其他班看看,没继续陪着等。

    孟窈看着小朋友们把饭吃完,碗勺收好。要进入午休时间了,一个个的还不肯趴在课桌上睡觉,眼神一直往讲台上瞟。

    孟窈知道他们在等待什么。事实上,孟窈也不能完全静下心,她一直留意着手机动静。

    但她在学生面前掩饰得很好,因为除了她自己的情绪以外,她要安抚好学生。

    这通电话今天大概打不成了。

    孟窈在心里叹了口气,正要组织学生午休,放在讲台上的手机突然响了一声。

    所有人顺着声源望过去。

    孟窈顿了下,反应过来迅速拿起手机打开一看。

    期待没有落空,许曜总算回了信息:刚刚在吃中饭,怎么了?

    孟窈很没出息的因为这样一条信息产生了激动的心情,她克制了下,说:有群小朋友想和你开个视频,你方便吗?

    讲台下的小朋友们早就急不可耐了,伸长了脖子看不见孟窈手机上的内容,只知道孟窈低头在看手机,又不知道是什么情况,很着急地问:“小孟老师,是许曜哥哥发信息来了吗?”

    孟窈说:“是。”

    一阵欢呼。

    小朋友们又问:“许曜哥哥发视频来了吗?”

    还没有,方不方便许曜都没回。

    孟窈又低下头。

    聊天页面里跳出一条信息,许曜说:可以,等我两分钟

    孟窈顾不上回复,抬起头笑着说:“等等啊,许曜哥哥马上打电话过来。”

    教室里瞬间就热闹了。

    两分钟后,许曜打了视频电话过来。

    屏幕上显示出视频等待接通的页面时,孟窈还有点儿紧张和不知所措。

    她几乎是屏着气点下的接通。

    她看着镜头,一秒钟后,许曜的脸出现在屏幕里。

    半个月没见,没发生什么变化,但又好像感觉陌生了点。

    可能是上班的缘故,许曜不像之前在云南穿得那样休闲。

    打视频电话其实得亲密的关系做这件事才不尴尬。

    彼此的脸出现在屏幕里,还会放大脸上每一个细节,如果不是很亲近或很熟悉的人,会很别扭。

    孟窈就有点别扭,她还担心许曜的目光里她会是怎么样的状态。

    她今天没化妆,拿手机的姿势也不是最佳角度。

    孟窈看着手机,一时间找不到开场白。

    可能感受到了她的局促,许曜在屏幕里笑了下,微微弯着的眼眸里似乎含着浅浅的光亮。

    他率先开口,打破了彼此之间的沉默:“云南今天的天气好吗?”

    孟窈没动脑,居然往外看了一眼才说:“还可以,是晴天。”

    “好巧,北京也是。”许曜很自然地接话。

    其实不用他说,孟窈已经知道了。

    许曜不知道在哪开视频,身后的白墙上有一道暖色的光线。

    教室里这群小朋友们听着他们交谈已经按耐不住了。

    孟窈想起这通电话的真正目的,说:“哦对,给你看看,小朋友们要和你打招呼。”

    她有点后悔没带电脑来教室,手机屏幕太小。孟窈只能将摄像头翻转,换成横屏,慢慢挪动手机,把教室里每一张稚气天真的脸都收进镜头里。

    小朋友们看见她动作,知道许曜在视频里看着,纷纷挺直了腰板,坐得端端正正,朝着手机招手叫许曜哥哥,说节日快乐,大胆坦诚地说想他。

    难得的视频时间,小朋友们有说不完的话。后来孟窈的手机被学生拿去了,大家也没那么规矩了,围成一团,这个和许曜说几句话手机往后递,另一个人又接着说。

    他们太开心了,孟窈没多管束,只提醒他们声音小点,注意不要打扰到隔壁班其他同学午休。

    通话这个环节花费了很长时间,手机最后回到孟窈手上时已经发烫了。孟窈看着视频里许曜的脸问:“有没有打扰到你上班?”

    “没有。”许曜说了很久的话,嗓子稍微有点不适,声音低沉了一些,“中午有休息时间。”

    “那就好。”孟窈放下心。

    许曜看着她。

    视频通话会奇妙的缩短距离感。

    许曜能很清晰地看见孟窈的面部细节,她脸上没有任何皮肤瑕疵,垂眼时许曜发现她睫毛很长。

    许曜很少如此细致地观察一个女生,他问:“听小朋友们说今天送了你教师节礼物?”

    “嗯。”提到这,孟窈好心情地笑了笑,“是花。”

    “花?”许曜挑了下眉,“好看吗?”

    “很好看。”孟窈突然有种强烈的分享欲,可惜,她说,“花在办公室里。”

    许曜并不遗憾:“那等你回到办公间再看吧。”

    他居然能感受到孟窈那一瞬间的分享欲。

    孟窈很惊讶。

    台下的学生都在关注着她,像是好奇她和许曜的对话。

    这并不是一个很适合聊天的时机,孟窈对于许曜能懂她未尽之言这一点欣喜到有些不知道如何应对,她的心情有点像涨潮时。她想到了大学时去看海,波浪滚滚,汹涌澎湃的景象。她并不想在许曜面前泄露这些情绪,于是匆匆跟许曜说了声:“我先带他们午睡。”

    这像是一场不勇敢的逃避。

    她都忘了回应许曜的话。

    不过许曜没介意。

    “去忙吧。”他理解地点点头,“有空再联系。”

    电话挂断后,孟窈让小朋友们趴着午睡。

    教室里安静下来。

    孟窈站在讲台上回忆和许曜的通话,她忽然想起什么,打开手机,没有给自己留犹豫的时间,把相册里的新照片给许曜发送了过去。

    

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