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第三十四章 人生尽头是什么

    飘着毛毛雨的星期四,以舒和秦琳琳请假回学校同导师探讨论文。

    从研究生院出来刚好碰学生下课。

    以舒被秦琳琳拉着跑去教学楼听课。

    这个场景似曾相识。

    开学第一天,她就是在这样的情况下同晏卿时隔两年见面。

    “你不要告诉我又是来听晏卿的课。”

    两人找了靠窗的位置坐下,以舒看着坐满的教室问旁边的花痴。

    花痴琳杵着下巴:“待会不就知道了。”

    上课铃响起,她熟悉的身影出现在门口。

    还真是晏卿的课。

    行吧,她就感受一下这位被大家吹上天的副教授的,嗯,心理变态学吧。

    晏卿放下课本,环顾教室一圈,在看到她时目光停了一秒。

    而后移开,沉静稳重的声音响起:“我们先请几位同学回答上一节课留下的问题。”

    秦琳琳小声问旁边同学是什么问题,问好又凑到以舒耳边告诉她。

    人生路的尽头是什么?

    以舒陷入思考,但也不忘听其他同学给出来的答案。

    一位戴眼镜的男生站起来带头发言。

    “晏老师,我认为是死亡。人这一生无论是享尽荣华富贵,还是受尽磨难,最终都是一条路,死亡。”

    又一女生站了起来:“是遗忘。人生来就是受苦的,随着时间的流逝,老了之后肯定要慢慢忘记一些不开心的事情才能好好过日子呀。”

    “教授,人生的尽头是编制!”

    “…………”

    同学们各抒己见,纷纷讨论。

    “请靠窗第二排的女同学说说自己的看法。”

    众人将目光投向窗边第二排。

    秦琳琳用手肘拐了下盯着窗外走神的以舒:“晏教授叫你呢!”

    以舒回过神,条件反射站了起来。

    晏卿看她无措的模样,唇角微勾,重复了问题。

    以舒心里扎了他无数刀,那么多人叫她干什么?

    “我认为,人生的尽头并不重要。”

    周围发出低低的笑声,当她随便想的答案。

    晏卿手指轻轻点着桌面,眼里是探索:“理由?”

    以舒直直盯着他看,认真回答:“世界是过程的集合体,一路风景才是最重要的。

    我们总不能因为在意结果忽略途中美丽的风景。”

    答案一出,教室里一片安静。

    不知是谁带头鼓掌,接着鼓掌的人多了起来。

    讲台后的晏卿笑了一下,抬手比了个让她坐下的手势。

    最终他做出总结,开始讲课。

    秦琳琳问旁边的同学借了本课本过来,翻到晏卿说的页面。

    以舒垂眼看过去,心境障碍四大个字收入眼里。

    耳边传来他低沉富有磁性的声音,慢又稳讲述着心境障碍的四大类型。

    她抬头,看向讲台上的男人。

    上午温度低,他黑色高领毛衣外面穿了件灰色大衣。

    长身挺立,确实像秦琳琳说的那样,是可以当模特的身材。

    等等,她居然对着晏卿犯花痴了?

    她摇摇头,回过神来,又将目光移向窗外。

    晚上九点多,以舒坐在客厅地毯上改论文。

    晏卿从卧室出来接水,看她对着电脑眉头紧锁。

    他走过去,靠着墙问她:“需要帮忙吗?”

    以舒摇头又点头,起身坐好,把电脑掉转方向面对他:“我导师说我毕业论文存在一个大问题。你帮我看看。”

    晏卿走到她旁边坐下,认真帮她看起论文。

    很快,他侧目看向她,眼里是怀疑:“你真的发表过SCI吗?”

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